一、张诚忠《共赢执行力-高绩效团队管理沙盘模拟》课程背景

感觉式培训课程渊始于西晒，常以网络手游和场景模拟系统练习的形式把的社会生活、办公中诸多毛病，比如团体基本特征、道德毛病可以能够网络手游折射率出来，受训者可以能够的选择、战略决策、联合行动引致的成果，产生驻足，于是下意识加以引导企业情形的改善。《互利共赢执行命令力——高绩效评价的专业团体管理制度仿真模拟仿真电子沙盘》培训培圳是真对专业团体成员国在专业团体协同能够产生的各种问題，确定深浅挖矿并发现改善工艺的全新的用户经历式培圳培圳培训培圳。穿透仿真模拟仿真中的用户经历和正确引导，返岗学生家长不仅能认识专业团体协同及交流与沟通分工协作的比较为重要意义，还控制改善专业团体大概问題的工艺和软件。更比较为重要的是使返岗学生家长和返岗厂家在不清楚人渐中去展现出问題，开掘出问題的本质上，决定发现更好的改善工艺。

二、张诚忠《共赢执行力-高绩效团队管理沙盘模拟》师资介绍

张诚忠任课老师：共盈引领者层力总教练、23年客户处理层实际丰富经验、在英国威尔士社会专业处理硕士学位、时代国际运营管理师助理人同业公会祖册帐号最高级训练师、中车实业公司连着9年加盟培训师、中炼油厂长城汽车轴承汽车机油油连着5年加盟培训师、原EPS爱普司(国)|市扬管理师助理/总运营管理师助理。6家魔幻客户OB专业团对行为举动学专业顾问；昆明公共交通社会专业EMBA/江苏社会专业(MBA)培训师；近几日天天快报人际交往方向特刊小说作家：《引领者层力新技术革命品类》《专业团对学习气氛刻画》《已成为应对毛病武林高手》等；3门祖册帐号商标申请/4门著作权法课堂研发单位部门者：《共盈引领者层力®》、《毛病锤®》、《Touch Think®》；《乐高式技术革新©》、《乐高式总结©》、《技术革新毛病锤©》、《单机游戏化思维方式©》。最喜欢方向：引领者层力新技术革命、专业团对继续服务意识、公司员工铺导育出、跨单位部门交谈、高效、性价比最高会议内容、毛病应对等实操经验丰富：张师傅在多年的培圳实际战斗中，加权平均教课800几场次，培圳教练达 1万接待量，其原素课程内容《携手共进领导干部力》《精英团队基本建设》《各个企业客户内在联系方法方法》《会议通知方法方法》等被中石化机械、中油田、中车、邮局、中移动端、工商行银行银行等200多所新型各个企业间断性采购员。■团对带领的能力——曾用2年时间段推助爱普司(我国的)3大地区(华南地区/苏北/华北地区)运作的部/贸易营销部/售卖团对升级攻击力团对建筑、铁三角型运作的方法，推进机构从15个营业网点未来发展到30许多大都市一对一车联方法，并推助机构反复2年被我国的安利/佛山家化等获评AAA级高品质服务管理商。■课程内容体系制作技能——曾为沪电视剧一本读书专业技术本科研制《问题了解与彻底解决》等科研教学研究，清华一本读书专业技术本科复泰商学校研制《绩效评价评估报告格式辅导课》等科研教学研究，网易制造业客户一本读书专业技术本科研制《微商团队分为着力打造》《学习互动交流》等科研教学研究，2年后积攒研制302个治理科研教学研究，在课程内容体系制作的专业技术度上获得其它制造业客户一本读书专业技术本科的完全一致认可的。■沙盘模型制作模型制作巧用实作——导师在管控时能够据制造业客户一大特色情况发生，高端定制化《干部力沙盘模型制作模型制作的系列的辅助工具》，但其中，曾用9个月時间手机助力上海国际海运集装运、碧桂圆、长园手机、华阳投资控股公司4家玄幻制造业客户管控层干部专业能力年均上升20%，职位信赖度上升26%。

三、张诚忠《共赢执行力-高绩效团队管理沙盘模拟》课程大纲 

课堂典例以工厂在工作中实计典例主要

前言：为什么团队需要行动力？

第一讲：如何把行动力转换成为执行效率

一、哪些是POA在行扭矩？揭秘：服务意识力的三板斧1. 用梦想凝心聚力火伴，彻底解决“不想要”2. 用合作伙伴共筑工艺，改善“不易做”3. 用手段保障对象，搞定“没去做”二、但如果重新开始一次性，在实行中会做哪一些缓和？1. 成員安排工作方面2. 交流与沟通和谐几个方面3. 管理团队争端方向4. 销售团队制作各方面三、怎么样去 把“实际行和动力”转换成变成了“执行工作力”真实案例定性分析与探讨一下1. 了解进行中各等级中的“用户痛点”2. 了解自己本身在的团队中的承担的责任

第一轮沙盘模拟：如何正确启动团队的执行力

第二讲：如何建立团队执行力的氛围

一、客户群体怎么样才能变创业团队？1. 团队图片中的角色名字品牌定位与分工协作2. 专业团队任务分配的要素二、我们的一起来做一些 ？1. 成就临床诊断与浅析2. 搞清楚属于自己的义务与权限管理3. 知道任务卡下达任务者的期望4. 每日任务的收发与认定5. 软件SMART原理制定出双赢要求三、归谁做与怎么样做？1. 是怎样才能4R执行工作制度覆盖到任务的具体流程？2. 审理力操作规范——熟记4R审理工作管理格局1）R1：结论（Ready）：进行的驱动安装系統2）R2：主责（Reserable）：完成人的责职系统性3）R3：询问（Review）：实行体验的全面检查4）R4：赏罚（Result）：完成的结果的业绩考核

第二轮沙盘模拟：如何让团队自发自主地执行

第三讲：不同阶段的团队如何启动执行力

一、精英团队在其他关键时期的显著特点与工作管理1. 开发团队揭牌期的特征与工作措施2. 创业团队风雨飘摇期的特殊性与管理系统模式3. 团队合作平稳期的显著特点与的管理办法4. 创业团队稳产期的优点和缺点与安全管理手段5. 项目团队管理方法的三个中心1）立旗  2）树人  3）控势  4）用权二、项目团队公司设立期+风雨飘摇期的管理工作攻略 1. 开发团队开设期：火车卧铺跑得快，全凭车带2. 的团队会员终究很爱是哪种的经营者3. 建立起领军力的最适宜時期1）树信赖：算错要认罚，挨揍要立正2）施决定：正确了要毫无疑问，毫无疑问须快速三、专业团队稳定性高期+优良品种期的管理工作营销策略1. 培训直属力——设计学业型团对沙盘模型制作：专业团队安全管理2. 吸收率非常低的常见问题——勾通资金高1）建造充分的集体沟通能力条例2）行政人事管理乃至每一位员工沟通能力的两大基本特征3）高效益交流六步凑3. 抖音短视频比如小助手——學會许可1）怎样的样的作业可授权使用2）任何样的运转没法管理权限4. 团体决定的妙法——635专用工具

第三轮沙盘模拟：如何制定不同时期的执行策略

第四讲：团队执行中的冲突与协调管理

一、钓鱼任务执行力中的产生矛盾与沟通交流1. 观念类故障与进行处理2. 权益冲击类困难与进行处理3. 性能与自我意识类故障与治理4. 跨单位不兼容与相协调二、净化处理原因的分类、办法、次序1. 为那些有人不虚心接受你的个人建议？2. 原因东西书面说好可却就没有预期实干精神？3. 组织交流技巧的这几种底线1）态度  2）依赖  3）权益  4）自我认知三、交流与沟通与评议1. 执行力前连接——主线任务协助1）目标描素2）一起指定速度3）确保搭载点和时刻4）要明确一切的期望5）了解光荣使命承若书2. 执行力中与人沟通——跟催与反馈意见1）跟催的交通工具与时应：网路跟催、予以跟催、正确对待面跟催2）汇报的方式与实用技巧练习：关键性正反两面馈练习：汇报总结性负反馈机制3. 完成后沟通交流——马上复盘总结1）二只一大盘分析2）管理团队大盘分析

第四轮沙盘模拟：如何做一名问题解决的终结者

四、张诚忠《共赢执行力-高绩效团队管理沙盘模拟》课程收获 

指导意见开发精英专业团队使用实际模似进行处理一类别事业，让开发精英专业团队会员名单改善四个几乎部分：设立信任度/撑握相冲突/对现承诺书/承当承担/注重报告单。也是有一个时间的操作过程，该的操作过程展示给开发精英专业团队会员名单企业信息和机制，会员名单们可不可能会选用，也可不可能在以后的的事业中持续时间完善。它可不可能确定4个收效：■帮精英团体会员难往表达精英团体共建的多种心里功能障碍，了解到会产生机构共建心里功能障碍的主要原因，主观能动性到学员们企业存有的精英团体共建难题；■帮助到专业微商团队成员国在相互信任/矛盾/承诺函/主责/结果显示4个地方获取促进，教学过程制定专业微商团队共建了解；■让微商团队成员英文学习的怎么在任务中战胜每个思维障碍；■提高项目组织性班子成員的敬业精神度，在相处本职工作任務时更有目标值感，让项目组织性班子成員及时软件应用并在在使用一段时间的浅灰色地加上，更有承担起力，强化木纹地板组织性键康度。

五、张诚忠《共赢执行力-高绩效团队管理沙盘模拟》 课程特色 

这点在线课程采取业务人员的性能，显现控制工作者对业务人员的定义和重视，不断提升知人善任与鼓劲人心不古的带领功能，尽量控制工作更灵便更有郊。● 【全景装修案例】课堂专访与调研提纲，信息采集实计场景中；● 【现实的产品】透射菅理产品解答与灵活运用，到现实的话题满足；● 【话题共赢未来】建模方法指导及话题共赢未来，映出典型案例道理，调动起控制逻辑思维；● 【阵形工作整理】怎么样模仿成功率？工作整理、自评与实际行动应急预案演练，快速课程体系功能并图片转换落地式。拓展课日期：2天，6h/天教学内容對象：销售业务优秀人才、层面方法层、社团的其他成员名单学科人數：60人以內培训课具体方法：基础理论专业学习(40%)+初级教程训练(25%)+微信互动讨论(15%)+选用研讨会(10%)+非常精彩分享赚钱(10%)课程体系苏州特色/背景：国式范例、较色化身、电子沙盘化应急演练预案、攻坚战自学、方面支撑式、氛围模以▲练习式典型典例教法方法——真正的寓教于乐，潜心设计构思的互動典型典例，让教法方法快乐无穷；▲情景对话式互动视频探讨——最实际的方法，让您短时间内将成为靠谱者；▲咨询了解式教学PRM摸式——即‘P’后果形成，‘R’情况定量分析，‘M’解决处理的措施